Deze keer zijn we op onderzoek gegaan naar onze schaduwen.
We ontdekten hoe een schaduw zichtbaar wordt en onderzochten of we groter of kleiner zijn dan onze eigen schaduw. Daarna gingen we creatief aan de slag en maakten we zelfs een klein toneeltje met behulp van schaduwen.
We maken kennis met Oskar, het skelet! Hoe heten de onderdelen van het skelet? Wie heeft de sterkste armspieren? Voetballen met onze vingers! Schilderen met onze voeten.
We zijn terug van start gegaan met de regenboogklas! De eerste onderzoeksvraag heeft dan ook te maken met een regenboog... wanneer is die te zien? Hoe ontstaat een regenboog? Welke zijn de kleuren?